A partir de la definición de comunidad virtual de Rheingold pretendemos hacer un análisis de la comunidad virtual del ?Doctorado de Psicología Social Crítica? (DPSC). La introducción y el uso masivo de las TIC?s (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) ha generado una transformación muy significativa en la forma de participar en una comunidad como la que encontramos en los DPSC. En esta comunicación pretendemos analizar cómo la introducción de esta nueva forma de relación ha generado cambios en la modalidad de nuestras interacciones y de nuestra identidad como miembros de la comunidad DPSC; para ello contaremos con entrevistas realizadas a los coordinadores de DPSC. Analizaremos la transformación de DPSC a partir de la teoría de P. Lévy.