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Formación de futuros profesionales de comunicación en España a través de la radio universitaria

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dc.creator Pinto Zúñiga, Regina
dc.creator Martín-Pena, Daniel
dc.date 2017-12-28
dc.date.accessioned 2022-03-25T19:05:44Z
dc.date.available 2022-03-25T19:05:44Z
dc.identifier https://revistaprismasocial.es/article/view/1677
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/129313
dc.description Los estudiantes de ciencias de la comunicación y futuros profesionales de los medios encuentran cada vez más dificultades para insertarse en un mercado laboral muy competitivo. Su éxito depende en gran medida de las herramientas que se dispongan para su utilización en el plano práctico a lo largo de su formación académica. En este contexto nos planteamos analizar los mecanismos didácticos que se implementan en las radios universitarias españolas para la formación de sus estudiantes y colaboradores. Partimos de las investigaciones precedentes sobre la radio universitaria y analizamos los diferentes sistemas formativos mediante entrevistas a sus responsables, utilizando una metodología cualitativa y cuantitativa. El refuerzo de la formación práctica de los alumnos a través de su paso por las radios universitarias, además de promover el desarrollo de otras habilidades y conocimientos transversales que les serán de utilidad a lo largo de la vida, supone cierta garantía para su futuro profesional y laboral. Las principales conclusiones señalan que los estudiantes que pasan por las emisoras suelen estar bien formados en materia teórica, pero en muchos casos, necesitan mejorar la práctica, por ello es sumamente adecuado que estas radios dispongan de personal con la estabilidad laboral y el reconocimiento necesario. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada es-ES
dc.relation https://revistaprismasocial.es/article/view/1677/2337
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Prisma Social es-ES
dc.source Revista Prisma Social; No. 19 (2017): Investigar lo Local: Reflexiones, Métodos y Casos de Estudio; 324-346 en-US
dc.source Revista Prisma Social; Núm. 19 (2017): Investigar lo Local: Reflexiones, Métodos y Casos de Estudio; 324-346 es-ES
dc.source 1989-3469
dc.subject Comunicación Audiovisual es-ES
dc.subject España es-ES
dc.subject Formación es-ES
dc.subject Periodismo es-ES
dc.subject Radio es-ES
dc.subject Universidad es-ES
dc.title Formación de futuros profesionales de comunicación en España a través de la radio universitaria es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Sección abierta es-ES
dc.type Análisis cuantitativo y análisis cuantitativo es-ES


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