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Evaluación del impacto de los programas de escuelas taller, talleres de empleo y casas de oficio en la Comunidad Autónoma de Andalucía

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dc.creator Pérez González, María del Carmen
dc.creator Blanco Canto, Miguel
dc.creator Sánchez López, Celia
dc.date 2016-12-23
dc.date.accessioned 2022-03-25T19:05:39Z
dc.date.available 2022-03-25T19:05:39Z
dc.identifier https://revistaprismasocial.es/article/view/1251
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/129223
dc.description La actual coyuntura económica, con altas tasas de desempleo y con cada vez menores recursos públicos destinados a financiar políticas activas de empleo (PAE), obligan a justificar de manera más exhaustiva, en términos de cumplimientos de objetivos, la inversión realizada en cada uno de sus programas. En este contexto, a través de este trabajo se ha definido una propuesta metodológica para la evaluación de los programas de empleo que posteriormente se ha aplicado a los proyectos de Escuelas Taller, Talleres de Empleo y Casas de Oficios (ET/TE/CO) gestionadas en la Comunidad Autónoma de Andalucía durante los años 2004 a 2010. Dicha propuesta metodológica se ha desarrollado en dos etapas: por un lado, mediante la utilización de un análisis envolvente de datos para el cálculo de la eficiencia; y, por otro, aplicando el cálculo del índice de Malmquist para la determinación de los cambios en la productividad referidos a dos períodos temporales consecutivos. Para ello, se han definido ocho Decision Making Unit (DMU´s) correspondientes a cada una de las provincias andaluza pudiendo determinarse de esta forma la posición en la que se sitúa cada una de ellas con respecto a una frontera de eficiencia en términos de inserción laboral y, de esta manera, se ha podido determinar cuáles han gestionado con mayor eficiencia los recursos públicos destinados a la financiación de las políticas públicas de empleo en ET/TE/CO. Social networks and academic support of students with disabilities contributing to inclusion in higher educationAbstractThe current economic climate, with high unemployment and dwindling public resources to fund active employment policies (ALP´s) require more thoroughly justified in terms of fulfillment of objectives, investment in each their programs. In this context, through this work has defined a methodology for evaluating employment programs has subsequently been applied to projects “Escuelas Taller, Talleres de Empleo y Casas de Oficios” (ET / TE / CO) managed in Andalusia during the years 2004-2010. This methodological proposal was developed in two stages: first, using data envelopment analysis to calculate efficiency; and secondly, applying the Malmquist index calculation for determining changes in productivity related to two consecutive time periods. To do this, eight defined Decision Making Unit (DMU's) corresponding to each of the Andalusian provinces from the thus determined position in which is located each relative to a border of efficiency and, Thus, we have determined what have managed more efficiently public resources for the financing of public employment policies ET / TE / CO. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada es-ES
dc.relation https://revistaprismasocial.es/article/view/1251/1315
dc.rights Derechos de autor 2016 Revista Prisma Social es-ES
dc.source Revista Prisma Social; No. 16 (2016): La Educación Inclusiva en la Sociología: Retos, experiencias y reflexiones; 00-31 en-US
dc.source Revista Prisma Social; Núm. 16 (2016): La Educación Inclusiva en la Sociología: Retos, experiencias y reflexiones; 00-31 es-ES
dc.source 1989-3469
dc.subject Eficiencia es-ES
dc.subject Análisis Envolvente de Datos es-ES
dc.subject Productividad es-ES
dc.subject Políticas activas de empleo es-ES
dc.subject Índice de productividad de Malmquist es-ES
dc.title Evaluación del impacto de los programas de escuelas taller, talleres de empleo y casas de oficio en la Comunidad Autónoma de Andalucía es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Sección temática es-ES
dc.type Análisis Envolvente de Datos es-ES


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