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dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Editorial, Equipo | |
dc.date | 2021-12-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:02:19Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T19:02:19Z | |
dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22043 | |
dc.identifier | 10.7203/LEEME.20.22043 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128838 | |
dc.description | Pedagogía de la música .... E. Bottero, A. Padovani El método Laura Bassi .... G. Grazioso Das Schulwerk: una base para el desarrollo cognitivo, musical y artísitico de los niños .... Lori-Anne Dollof ¿En papel o hipermedia? Efectos de la información procedimental en vídeo digital en el aprendizaje de un programa editor de partituras por usuarios inexpe .... Jesís Tejada Giménez | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universitat de València | es-ES |
dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22043/19417 | |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEME | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Electronic Journal of Music in Education; Núm. 20 (2007): Revista Electrónica de LEEME | en-US |
dc.source | Revista Electrónica de LEEME; Núm. 20 (2007): Revista Electrónica de LEEME | es-ES |
dc.source | 1575-9563 | |
dc.subject | es-ES | |
dc.subject | es-ES | |
dc.title | Ejemplar completo Número 20 | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | es-ES | |
dc.type | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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