En éste artículo vamos a intentar dar respuesta a una serie de interrogantes sobre un tema que cada día adquiere mayor importancia: ¿cómo enseñar un instrumento?; ¿existe una metodología a aplicar en la formación de ejecutantes?; ¿en qué consisten estos métodos?; ¿existe, en fin, una didáctica que pueda ser aplicada a la música instrumental?
In this article we are going to try to answer a series of questions on a subject that every day acquires greater importance: how to teach an instrument? Is there a methodology to be applied in the training of performers? What are these methods? Is there, in short, a didactic that can be applied to instrumental music?