Acento en Orff

Saliba, K.

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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.contributor		en-US
dc.creator	Saliba, K.
dc.date	2017-02-20
dc.date.accessioned	2022-03-25T19:02:13Z
dc.date.available	2022-03-25T19:02:13Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9797
dc.identifier	10.7203/LEEME.24.9797
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128771
dc.description	Orff-Schulwerk puede ser definida como una pedagogía que organiza los elementos de la música para los niños a través del lenguaje, el canto, la interpretación y la danza. Orff define este enfoque con las metáforas de "idea" y "flor silvestre": a través de su nutrición, la flor florecerá y mantendrá su identidad.	es-ES
dc.description	Orff-Schulwerk can be defined as a pedagogy that organizes the elements of music for children through language, singing, interpretation and dance. Orff defines this approach with the metaphors of "idea" and "wild flower": through its nutrition, the flower will flourish and maintain its identity.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9797/9223
dc.source	Electronic Journal of Music in Education; Núm. 24 (2009): Revista Electrónica de LEEME; 92-96	en-US
dc.source	Revista Electrónica de LEEME; Núm. 24 (2009): Revista Electrónica de LEEME; 92-96	es-ES
dc.source	1575-9563
dc.subject		es-ES
dc.subject	Orff-Schulwerk; canto; ritmos convergentes.	es-ES
dc.subject		en-US
dc.subject	Orff-Schulwerk; Singing; Converging Rhythms.	en-US
dc.title	Acento en Orff	es-ES
dc.title	Accent on Orff	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Difusión de publicaciones	es-ES
dc.type		es-ES
dc.type		en-US