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| dc.contributor | en-US | |
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Riaño, María Elena | |
| dc.creator | Murillo Ribes, Adolf | |
| dc.date | 2021-06-03 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:02:13Z | |
| dc.date.available | 2022-03-25T19:02:13Z | |
| dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/20897 | |
| dc.identifier | 10.7203/LEEME.47.20897 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128770 | |
| dc.description | Technology advances at an unstoppable rate and has long been part of the learning processes in classrooms. Music education is not alien to this fact and the digital tools available to teachers and students have led to new ways of approaching teaching. Today we can give a good account of research carried out in this area that relates technology and music. These and other studies show a growing interest in the field of educational technology and more and more teachers are committed to a music education of the 21st century. The two articles that make up this monograph offer research related to this topic. | en-US |
| dc.description | La tecnología avanza a un ritmo irrefrenable y hace tiempo que forma parte de los procesos de aprendizaje en las aulas. La educación musical no es ajena a este hecho y las herramientas digitales al alcance de docentes y discentes han supuesto nuevas formas de abordar la enseñanza. Hoy podemos dar buena cuenta de investigaciones llevadas a cabo en este ámbito que relacionan tecnología y música. Estos y otros estudios evidencian un creciente interés en el campo de la tecnología educativa y cada vez hay más profesorado comprometido con una educación musical del siglo XXI. Los dos artículos que conforman este monográfico ofrecen investigaciones relacionadas con esta temática. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universitat de València | es-ES |
| dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/20897/18556 | |
| dc.relation | /*ref*/<p style="text-align: justify;">Calderón-Garrido, D., Cisneros, P., García, I. D., Fernández, D. y de las Heras-Fernández, R. (2019). La tecnología digital en la Educación Musical: una revisión de la literatura científica. <em>Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical</em>, <em>16</em>, 43.</p> <p style="text-align: justify;">Cueva, D.A. (2020). La tecnología educativa en tiempos de crisis. <em>Conrado</em>, <em>16</em>(74), 341-348.</p> <p style="text-align: justify;">Gros, B. y Durall, E. (2020). Retos y oportunidades del diseño participativo en tecnología educativa. <em>Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa</em>, <em>74</em>, 12-24.</p> <p style="text-align: justify;">Serrano, R.M. (2017). Tecnología y educación musical obligatoria en España: referentes para la implementación de buenas prácticas. <em>Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical</em>, <em>14</em>, 153-169.</p> | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEME | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Electronic Journal of Music in Education; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 61-62 | en-US |
| dc.source | Revista Electrónica de LEEME; NÚM. 47 (2021): REVISTA ELECTRÓNICA DE LEEME; 61-62 | es-ES |
| dc.source | 1575-9563 | |
| dc.subject | en-US | |
| dc.subject | Technology; Music Education; Secondary Education. | en-US |
| dc.subject | es-ES | |
| dc.subject | Tecnología; educación musical; Educación Secundaria. | es-ES |
| dc.title | Monographic: Technology and Musical Education | en-US |
| dc.title | Monográfico: Tecnología y Educación Musical | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | es-ES | |
| dc.type | es-ES | |
| dc.type | en-US |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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