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dc.contributor | es-ES | |
dc.creator | Editorial, Equipo | |
dc.date | 2021-12-09 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T19:01:59Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T19:01:59Z | |
dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22109 | |
dc.identifier | 10.7203/LEEME.38.22109 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128677 | |
dc.description | El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música.... Alberto Acebes-de Pablo, David Carabias-Galindo La educación musical escolar durante los primeros años del franquismo. Otro campo de batalla entre la Iglesia y la Falange.... Javier González Martín Aptitudes musicales e intelectuales en escolares de 10 a 12 años de la comunidad autónoma de la Región de Murcia.... María Marco Arenas, Francisco Rafael Lázaro Tortosa, María C. Sánchez López Desarrollo de la memoria en la asignatura de Lenguaje Musical.... Elena Berrón Ruiz, Francisco J. Balsera Gómez, Inés M. Monreal Guerrero | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universitat de València | es-ES |
dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22109/19510 | |
dc.rights | Copyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEME | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Electronic Journal of Music in Education; Núm. 38 (2016): Revista Electrónica de LEEME | en-US |
dc.source | Revista Electrónica de LEEME; Núm. 38 (2016): Revista Electrónica de LEEME | es-ES |
dc.source | 1575-9563 | |
dc.subject | es-ES | |
dc.subject | es-ES | |
dc.title | Ejemplar completo Número 38 | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | es-ES | |
dc.type | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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