Ejemplar completo Número 22

dc.contributor		es-ES
dc.creator	Editorial, Equipo
dc.date	2021-12-01
dc.date.accessioned	2022-03-25T19:01:58Z
dc.date.available	2022-03-25T19:01:58Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22046
dc.identifier	10.7203/LEEME.22.22046
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128655
dc.description	La investigación en Educación Musical en la base de datos ERIC.... María del Mar Galera Núñez, Jesús Pérez Ceballos Aprendiendo a travès de la indeterminación.... Javier Maria López Rodríguez Reforma educativa en Québec: opciones de un grupo de maestras de música.... Mercé Vilar i Monmay, María Teresa Moreno, Louise Mathieu Difusión de Publicaciones Ritmo. Contrastando las implicaciones de la audición y la notación.... Edwin Gordon	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/22046/19419
dc.rights	Copyright (c) 2021 Revista Electrónica de LEEME	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Electronic Journal of Music in Education; Núm. 22 (2008): Revista Electrónica de LEEME	en-US
dc.source	Revista Electrónica de LEEME; Núm. 22 (2008): Revista Electrónica de LEEME	es-ES
dc.source	1575-9563
dc.subject		es-ES
dc.subject		es-ES
dc.title	Ejemplar completo Número 22	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		es-ES
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