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La educación musical en el Califato de Córdoba

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dc.contributor es-ES
dc.contributor en-US
dc.creator Argueda Carmona, María Feliciana
dc.date 2017-02-13
dc.date.accessioned 2022-03-25T19:01:56Z
dc.date.available 2022-03-25T19:01:56Z
dc.identifier https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9665
dc.identifier 10.7203/LEEME.5.9665
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128625
dc.description Con la siguiente comunicación pretendemos dar a conocer un algunos aspectos del trabajo de investigación que estamos llevando a cabo, relacionado con la música árabe en Córdoba.No existen muchas referencias con relación a la música practicada por los primeros árabes que vivieron en dicha ciudad, sin embargo la situación cambia totalmente con los Omeyas. Los primeros datos obtenidos corresponden a Abd ar-Rahmán I, el Justo, primer emir omeya de España (734 - 788), el cual, en su palacio de Córdoba, siguiendo la tradición de los califas de Damasco tuvo para su recreo personal una esclava cantora llamada Achfa. Dicha esclava le entretenía con sus cantos árabes y su deliciosa música de laúd.El desarrollo de la escuela musical arábigo-andaluza coincide con el apogeo de las destacadas escuelas de canto de la Meca y Medina, adquiriendo a partir de aquí un considerable empuje con la llegada a Córdoba de Ziryab, donde creó lo que se puede considerar el primer Conservatorio de Música del mundo islámico, realizando importantes modificaciones en el laúd, al añadirle una quinta cuerda.Fue un gran pedagogo e innovador en la enseñanza del canto. Su método lo dividía en tres partes o tiempos; llegando a ser muy popular en España y postergando a los anteriores a él. es-ES
dc.description With the following communication we intend to make known some aspects of the research work we are carrying out, related to the Arab music in Cordoba. There are not many references to the music practiced by the first Arabs who lived in that city, however the situation changes completely with the Umayyads. The first data obtained correspond to Abd ar-Rahman I, Justo, the first Umayyad emir of Spain (734 - 788), who in his palace of Cordoba, following the tradition of the caliphs of Damascus had for his personal recreation a slave Singer named Achfa. This slave was entertaining him with his Arab songs and his delicious lute music. The development of the Arab-Andalusian musical school coincides with the apogee of the outstanding singing schools of Mecca and Medina, acquiring from this a considerable boost with the arrival to Cordoba of Ziryab, where he created what can be considered the first Conservatory of Music of the Islamic world, making important modifications in the lute, adding a fifth string. He was a great pedagogue and innovator in the teaching of singing. His method divided it into three parts or times; Becoming very popular in Spain and postponing the previous ones to him. en-US
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universitat de València es-ES
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9665/9116
dc.relation /*ref*/<p><span>Crivill&eacute;, J. (1983). <em>El Folklore Musical.</em> Madrid: Alianza M&uacute;sica.</span></p> <p><span><span>&nbsp;(1925). <em>Enciclopedia Universal Ilustrada Europeo-Americana</em>. Tomos XXVII y XXXIII. Barcelona: Hijos de J.Espasa.</span></span></p> <p><span><span><span>Fern&aacute;ndez Manzano, R. (1986). La m&uacute;sica folkl&oacute;rica andaluza conservada en los PaisesIsl&aacute;micos. <em>Actas del I Congreso de Folklore Andaluz</em>, Granada.</span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Mart&iacute;n Moreno, A. (1985). <em>Historia de la M&uacute;sica Andaluza</em>. Sevilla: Biblioteca de la Cultura Andaluza.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Men&eacute;ndez Pidal, R. (1994).<em> Historia de Espa&ntilde;a. Al-&Aacute;ndalus en el Siglo XI</em>. Tomos IV, V y VIII . Madrid: Espasa Calpe.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>P&eacute;rez Guti&eacute;rrez, M. (1980). <em>Los Andaluces</em>. Madrid: Istmo.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Ribera y Tarrago, J. (1985). <em>La M&uacute;sica &Aacute;rabe y su Influencia en la Espa&ntilde;ola</em>. Madrid: Mayo de Oro.</span></span></span></span></span></p>
dc.source Electronic Journal of Music in Education; Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME; 07-10 en-US
dc.source Revista Electrónica de LEEME; Núm. 5 (2000): Revista Electrónica de LEEME; 07-10 es-ES
dc.source 1575-9563
dc.subject es-ES
dc.subject Educación musical; Califato de Córdoba; enseñanza del canto. es-ES
dc.subject en-US
dc.subject Music Education; Caliphate of Cordoba; Teaching of Singing. en-US
dc.title La educación musical en el Califato de Córdoba es-ES
dc.title Musical Education in the Califate of Córdoba en-US
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Difusión de publicaciones es-ES
dc.type es-ES
dc.type en-US


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