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El método Kodály y la formación del profesorado de música

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dc.contributor es-ES
dc.contributor en-US
dc.creator Lucato, Marco
dc.date 2017-02-16
dc.date.accessioned 2022-03-25T19:01:45Z
dc.date.available 2022-03-25T19:01:45Z
dc.identifier https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9725
dc.identifier 10.7203/LEEME.7.9725
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128571
dc.description En esta comunicación se expone la necesidad de la formación permanente del profesorado de Educación Musical para aprender nuevos conceptos y técnicas, desarrollar nuevas habilidades didácticas y realizar un mayor esfuerzo para dar respuesta a las demandas que la sociedad está planteando. Exponemos como este profesorado de Educación Musical ha sentido la necesidad de aprender y utilizar metodologías alternativas para la enseñanza de la música y presentamos una interpretación del pensamiento de Z.Kodály y su aplicación a la situación actual de la Educación Musical en la Educación Primaria española. es-ES
dc.description In this paper, we want to expose the need of permanent training of music education teachers in order to learn new notions and techniques, to develop new didactic abilities and make an effort to give an answer to the society requests. We expose how teachers of music education have felt the necessity of both learning and using alternative methodologies for music teaching, and we also give an interpretation of Z. Kodály's thought and its application to the nowadays situation about music education in Spanish Primary Schools. en-US
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universitat de València es-ES
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9725/9161
dc.relation /*ref*/<div data-canvas-width="445.75100773109256">Planes Anuales de Formaci&oacute;n Permanente del Profesorado ( M.E.C. 1995/ 96).Informes del M.E.C. sobre Formaci&oacute;n del Profesorado n&uacute;meros 3, 6 y 10. Diversos art&iacute;culos sobre la Formaci&oacute;n Permanente del Profesorado publicados en Cuadernos de Pedagog&iacute;a.</div> <div data-canvas-width="434.5886238655463">Mangione G. 1981 " La riscoperta della Musica attraverso il metodo Kod&aacute;ly"</div> <div data-canvas-width="500.842545882353">Sz&ouml;ny E. (1976): " La educaci&oacute;n Musical en Hungr&iacute;a a trav&eacute;s del M&eacute;todo Kod&aacute;ly". Editorial Corvina</div> <div data-canvas-width="483.2221068907564">Sz&ouml;ny E. (1976): "Zolt&aacute;n Kod&aacute;ly il Compositore!" Universit&aacute; Estiva Artistica "Ansa del Danubio". Esztergom.</div>
dc.source Electronic Journal of Music in Education; Núm. 7 (2001): Revista Electrónica de LEEME; 01-07 en-US
dc.source Revista Electrónica de LEEME; Núm. 7 (2001): Revista Electrónica de LEEME; 01-07 es-ES
dc.source 1575-9563
dc.subject es-ES
dc.subject Formación del profesorado; profesorado de música; educación musical. es-ES
dc.subject en-US
dc.subject Teacher Training; Music Teachers; Music Education. en-US
dc.title El método Kodály y la formación del profesorado de música es-ES
dc.title The Kodály method and the training of music teachers en-US
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES
dc.type es-ES
dc.type en-US


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