La educación musical en la escuela primaria de Europa

Albarea, R.

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España
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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha
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dc.contributor		es-ES
dc.contributor		en-US
dc.creator	Albarea, R.
dc.date	2017-02-20
dc.date.accessioned	2022-03-25T19:01:44Z
dc.date.available	2022-03-25T19:01:44Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9832
dc.identifier	10.7203/LEEME.29.9832
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128565
dc.description	Teniendo en cuenta la dimensión de la creatividad, la prospectiva intercultural e interdisciplinar y la idea-guía de la educación permanente, se puede avanzar tres modos de aproximación al hecho sonoro-musical orientativos e indicativos en el plano metodológico.	es-ES
dc.description	Taking into account the dimension of creativity, intercultural and interdisciplinary perspectives and the guiding idea of lifelong education, three approaches to the sound-musical fact can be advanced, both indicative and methodological.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/LEEME/article/view/9832/9255
dc.source	Electronic Journal of Music in Education; Núm. 29 (2012): Revista Electrónica de LEEME; 83-85	en-US
dc.source	Revista Electrónica de LEEME; Núm. 29 (2012): Revista Electrónica de LEEME; 83-85	es-ES
dc.source	1575-9563
dc.subject		es-ES
dc.subject	Creatividad; educación musical; interdisciplinariedad.	es-ES
dc.subject		en-US
dc.subject	Creativity; Music Education; Interdisciplinarity.	en-US
dc.title	La educación musical en la escuela primaria de Europa	es-ES
dc.title	Primary School and Music Education in Europe	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Difusión de publicaciones	es-ES
dc.type		es-ES
dc.type		en-US