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dc.contributor | * El presente artículo forma parte de la investigación Fondecyt (Fondo Nacional de Investigación Científica y Tecnológica, Proyecto Nº 1120058, (2012-2013). “La estética cotidiana en establecimientos escolares de la comuna de Peñalolén”, proyecto Nº 11200 | es-ES |
dc.creator | Errázuriz, Luis Hernán | |
dc.date | 2014-10-15 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:59:57Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T18:59:57Z | |
dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3772 | |
dc.identifier | 10.7203/eari.5.3772 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128348 | |
dc.description | El principal objetivo de este artículo es proponer algunas orientaciones, criterios y sugerencias para mejorar la calidad estética de los ambientes escolares, más específicamente las imágenes visuales desplegadas en salas de clase de educación primaria. No hay investigación ni estudios sistemáticos en Chile sobre la cultura visual del entorno escolar. En consecuencia, existe la necesidad de abordar el tema para contribuir a crear espacios educativos estéticamente más consistentes y sustentables.http://dx.doi.org/10.7203/eari.5.3772 | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València | es-ES |
dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3772/3844 | |
dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 5 (2014) | es-ES |
dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 5 (2014) | en-US |
dc.source | 2254-7592 | |
dc.source | 1695-8403 | |
dc.title | Propuestas para mejorar la estética cotidiana del entorno escolar* | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | en-US | |
dc.type | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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