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dc.creator | Crespo Fajardo, Jose Luis | |
dc.date | 2012-07-04 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:59:56Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T18:59:56Z | |
dc.identifier | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2505 | |
dc.identifier | 10.7203/eari.2.2505 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128330 | |
dc.description | Este artículo explora la circunstancia de que el docente de educación plástica en enseñanzas medias sea al mismo tiempo un artista plástico, implicado de forma activa en el proceso creativo y para quien el arte es algo más que una asignatura. Se subraya el punto de inflexión y la carga de sentido que supone para la didáctica la visita al museo o a una exposición como actividad extraescolar, y se aportan sugerencias de acuerdo a la Hoja de Ruta para la Educación Artística dada por la Unesco. Palabras clave: Arte, docencia, creatividad, museo, exposiciones. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València | es-ES |
dc.relation | https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2505/2054 | |
dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" | es-ES |
dc.source | Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" | en-US |
dc.source | 2254-7592 | |
dc.source | 1695-8403 | |
dc.title | Cuando el docente es un artista. | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | en-US | |
dc.type | es-ES |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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