Los discursos sobre el campo  Una inmersión en el Servicio Educativo del Museu de Arte Contemporânea de la Fundação de Serralves

Rocha Pinto, Julia

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Colección de los Centros Asociados
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España
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Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives - ICIE - Cosecha
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dc.contributor	CAPES	es-ES
dc.creator	Rocha Pinto, Julia
dc.date	2014-10-15
dc.date.accessioned	2022-03-25T18:59:51Z
dc.date.available	2022-03-25T18:59:51Z
dc.identifier	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3508
dc.identifier	10.7203/eari.5.3508
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128281
dc.description	En este trabajo se pretende identificar las capas de discurso que están presentes en los museos de arte, incluyendo el término discurso de la teoría de Michel Foucault, como un conjunto de declaraciones que provienen de un mismo sistema de formación, que se acercan al concepto de habitus culto de Pierre Bourdieu, que dice que el campo tiene códigos de formación que determinan quién está dentro o fuera. La discusión de estos términos apunta a la entrada en un campo de la investigación, el Museu de Arte Contemporânea de la Fundação de Serralves, ubicada en la ciudad de Oporto en Portugal. El museo es el objeto de análisis del texto, en particular, de las acciones desarrolladas por el Servicio Educativo. El foco de análisis para el reconocimiento de las prácticas discursivas es el Proyeto anual de Escuelas desarrollado en la relación de la comunidad escolar con las exposiciones y los temas transversales a Serralves, en el campo del arte, la arquitectura y el medio ambiente. El objetivo de este artículo es el de reconocer los discursos que están presentes dentro del campo y los sujetos que actúan en el Museu de Serralves y los documentos publicados en la institución dicen sobre la museología y conceptos educativos, orientando a la cuestión de ejercicios de evaluación y reflexión de prácticas educativas llevadas a cabo en el interior del museo.http://dx.doi.org/10.7203/eari.5.3508	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València	es-ES
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3508/3852
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/3508/2365
dc.relation	https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/3508/2367
dc.source	Educación artística: revista de investigación; Núm. 5 (2014)	es-ES
dc.source	Educación artística: revista de investigación; Núm. 5 (2014)	en-US
dc.source	2254-7592
dc.source	1695-8403
dc.title	Los discursos sobre el campo Una inmersión en el Servicio Educativo del Museu de Arte Contemporânea de la Fundação de Serralves	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		en-US
dc.type		es-ES