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Museo y ciudadanía: áreas de confluencia en la exposición permanente del MuVIM "La aventura del pensamiento".

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dc.creator Noguerol, Luis
dc.date 2012-07-06
dc.date.accessioned 2022-03-25T18:59:37Z
dc.date.available 2022-03-25T18:59:37Z
dc.identifier https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2521
dc.identifier 10.7203/eari.2.2521
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128202
dc.description Este artículo indaga sobre los valores educativos de la exposición referencial del MuVIM[1] “La aventura del pensamiento”, y sus conexiones con la idea del museo actual: dinámico e integrado con la sociedad de su tiempo, implicado en la educación de una ciudadanía informada, sensible y responsable. Este trabajo muestra los resultados de una parte de la investigación realizada durante el curso de postgrado “Diploma en Educación Artística y Museos” de la Universidad de Valencia durante el curso 2009/10. Palabras Clave: ciudadanía, educación, museo, patrimonio intangible. [1] Museo Valenciano de la ilustración y la Modernidad. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València es-ES
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2521/2070
dc.source Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" es-ES
dc.source Educación artística: revista de investigación; Núm. 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos" en-US
dc.source 2254-7592
dc.source 1695-8403
dc.title Museo y ciudadanía: áreas de confluencia en la exposición permanente del MuVIM "La aventura del pensamiento". es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type en-US
dc.type es-ES


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