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Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de Vallecas

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dc.contributor Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid es-ES
dc.contributor Madrid Salud es-ES
dc.contributor en-US
dc.creator Larraín, Adelaida
dc.creator Ávila, Noemí
dc.creator Cortés, Fátima
dc.date 2019-12-19
dc.date.accessioned 2022-03-25T18:59:36Z
dc.date.available 2022-03-25T18:59:36Z
dc.identifier https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/12705
dc.identifier 10.7203/eari.10.12705
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/128194
dc.description Criar en colores, nuevas experiencias es un proyecto de arte y salud llevado a cabo en el distrito Villa de Vallecas, Madrid. La intervención, perteneciente al Programa de salud sexual y reproductiva, se encuadra en los programas de promoción y prevención de la salud de los Centros Municipales de Salud Comunitaria del Ayuntamiento de Madrid, en conjunto con el Centro de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Se trata de un programa desarrollado semanalmente entre los meses de enero a abril de 2018, en el Centro de Servicios Sociales de Fuentidueña de Villa de Vallecas. La intervención fue llevada a cabo por una profesional del arte y la salud, profesionales de la medicina de Madrid Salud, y los educadores sociales de familia del centro de servicios sociales . El taller se desarrolló con un grupo de mujeres, madres jóvenes de población gitana, beneficiarias de la prestación de renta mínima de inserción, RMI. El grupo denominado Aprendiendo a ser madres, se había formado hace dos años en el centro. Uno de los principales objetivos planteados fue continuar en la línea de formación de este grupo, y para ello se presentó un programa de arte (acuarela y técnicas al agua), a través del cual las mujeres desarrollarían con un lenguaje plástico y artístico, experiencias de bienestar, disfrute, encuentro con sus hijos/as y descubrimiento de nuevos espacios de salud. es-ES
dc.description Raising in colors, new experiences is an art and health project carried out in the Villa de Vallecas district, Madrid. The intervention is part of the Sexual and Reproductive Health Program and constitutes one of the health promotion and prevention programs implemented by Municipal Health Centers of the City of Madrid in conjunction with Madrid’s Community Social Services Center. The intervention was developed on a weekly basis between January and April 2018 in the Social Services Center of Fuentidueña, Villa de Vallecas, and was carried out by an artist and educator, medical professionals from Madrid Salud and social family educators from the social services center. The workshop was oriented to a group of young gypsy mothers, called Learning to be Mothers, who are beneficiaries of the minimum insertion income (RMI). The group was formed two years ago at the center. One of the main objectives was to continue the capacitation of this group. With this purpose, an art program (Watercolor and water techniques) was presented, and through it women would develop, with plastic and artistic languages, experiences of well-being, enjoyment, connecting with their children and discovering new health spaces. en-US
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València es-ES
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/12705/14677
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/12705/5987
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/12705/5988
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/12705/5989
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/downloadSuppFile/12705/5990
dc.relation /*ref*/Arbex, C. (Instituto de la mujer y Asociaci&oacute;n Secretariado General Gitano). (2000). Gu&iacute;a de salud para mujeres gitanas. Madrid, Espa&ntilde;a. Recuperado de https://www.gitanos.org/upload/54/37/20120607133826384.pdf &Aacute;vila, N., Orellana, A., Cano, G.M., Ant&uacute;nez, N., Claver, L. (2014). Arte, salud y prevenci&oacute;n: primeras colaboraciones. Gaceta Sanitaria, 28(6), 501-504. doi: 10.1016/j.gaceta.2014.07.002. Recuperado de: http://www.gacetasanitaria.org/es/arte-salud-prevencion-primeras colaboraciones/articulo/S0213911114001988/ &Aacute;vila, N., Orellana, A., Claver, L., Segura, J., Mart&iacute;nez, M., Borrego, O. (2016). Proyectos comunitarios: propuestas desde la promoci&oacute;n de la salud y la creaci&oacute;n art&iacute;stica. <em>Comunidad, 2</em>(18),3. Recuperado de http://comunidadsemfyc.es/proyectos/ Belver, M.H. (2011). El Arte y la Educaci&oacute;n art&iacute;stica en contextos de salud. <em>Arte, Individuo y Sociedad, 23</em> (n&ordm; esp), 11-17. Cort&eacute;s, C. Rompen en Femenino. Gitaneidad en Femenino. Mujeres en red. El peri&oacute;dico feminista. Recuperado de http://www.mujeresenred.net/spip.php?article567 De La Cal, L. (2016). Lita la pintora espa&ntilde;ola m&aacute;s cotizada es gitana, <em>El Mundo</em>. Recuperado de http://www.elmundo.es/cronica/2016/04/16/5707e8e3268e3e06298b4677.html. OMS. (1986). Carta de Ottawa para la Promoci&oacute;n de la Salud. Otawa, Canada: Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Recuperado de https://www.paho.org/hq/dmdocuments/2013/Carta-de-ottawa-para-la-apromocion-de-la-salud-1986-SP.pdf Ramos-Morcillo A.J, et al. (2015). Expectativas y experiencias de uso de las mujeres gitanas mayores ante los servicios sanitarios de atenci&oacute;n primaria. <em>Atenci&oacute;n Primaria, 47</em>(4), 213-219. Recuperado de http://www.elsevier.es/es-revista-atencion-primaria-27-pdf-S0212656714002285-S300 Salud y Comunidad Gitana, An&aacute;lisis de propuestas para la actuaci&oacute;n. (2005). Ministerio de sanidad y consumo: Fundaci&oacute;n Secretariado Gitano. Recuperado de https://www.gitanos.org/centro_documentacion/publicaciones/fichas/18183.html.es Stewart-Brown, S. &amp; Janmohamed, K. (2008). Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS) &copy; Warwick Medical School. University of Warwick. Recuperado de https://warwick.ac.uk/fac/sci/med/research/platform/wemwbs Thomson, L. J., Chatterjee, H. J. (2015). Measuring the impact of museum activities on well-being: developing the Museum Well-being Measures Toolkit.&nbsp;<em>Museum Management and Curatorchip, 30</em>(1), 44-62, doi: 10.1080/09647775.2015.1008390. Thomson, L. J., Chatterjee, H. J. (2013). UCL Museum Wellbeing Measures Toolkit: Positive and Negative Wellbeing Umbrella - Generic &copy; UCL Museums 2013. Recuperado de https://www.ucl.ac.uk/culture/sites/culture/files/ucl_museum_wellbeing_measures_toolkit_sept2013.pdf Thomson, L. J., Chatterjee, H. J. (2014). Assesing well-being outcomes for arts and heritage activities: Development of a Museum Well-being Measures toolkit. <em>Journal of Applied Arts &amp; Health, 5</em> (1) 29-50. doi: 10.1386/jaah.5.1.29_1. Web oficial de Bibliopro https://www.bibliopro.org/que-es/index.html Web oficial de Madrid Salud http://madridsalud.es Web oficial de OMS http://www.who.int/es
dc.rights Copyright (c) 2019 Educación artística: revista de investigación es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ es-ES
dc.source Educación artística: revista de investigación; Núm. 10 (2019); 95-115 es-ES
dc.source Educación artística: revista de investigación; Núm. 10 (2019); 95-115 en-US
dc.source 2254-7592
dc.source 1695-8403
dc.subject acuarela; bienestar; empoderamiento; gitanas; madres; mujeres es-ES
dc.subject watercolor; wellness; empowerment; gypsy; mothers; women en-US
dc.title Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de Vallecas es-ES
dc.title Raising in colors, new experiences: a water and color intervention with young gypsy mothers in the Social Services of Fuentidueña, Villa de Vallecas en-US
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type en-US
dc.type es-ES


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