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dc.creator | López Estrada, Luz Enith | |
dc.creator | Álvarez Torres, Jair Hernando | |
dc.date | 2016-06-30 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T18:16:58Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T18:16:58Z | |
dc.identifier | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1583 | |
dc.identifier | 10.36737/01230425.v.n30.2016.1583 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126795 | |
dc.description | Las manifestaciones estéticas (estesis) permiten procesos identitarios en los sujetos y les proporcionan un lugar en el mundo, a pesar de estar ubicados en diferentes territorios. En ese escenario discursivo y posibles transformaciones en las que se encuentran los sujetos, aparecen las canciones de cuna como manifestaciones de una práctica que permite su ubicación cultural e histórica, como resistencia a lo que puede encontrar el sujeto en un contexto diferente al del lugar donde escuchó o aprendió esas canciones, y se vuelven memoria de su historia, lucha contra el olvido y sentido de pertenencia a una colectividad. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP | es-ES |
dc.relation | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1583/1565 | |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es-ES |
dc.source | Educación y Ciudad; Núm. 30 (2016): Escuela, memoria y territorio; 15-28 | es-AR |
dc.source | Revista Educación y Ciudad; Núm. 30 (2016): Escuela, memoria y territorio; 15-28 | es-ES |
dc.source | 2357-6286 | |
dc.source | 0123-0425 | |
dc.source | 10.36737/01230425.v0.n30.2016 | |
dc.subject | Territorio | es-ES |
dc.subject | mujer | es-ES |
dc.subject | crianza | es-ES |
dc.subject | migración | es-ES |
dc.title | Territorio, mujeres, estesis, crianza y extractivismo cultural | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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