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La educación y la ciudad

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dc.creator Trilla B., Jaume
dc.date 2015-12-09
dc.date.accessioned 2022-03-25T18:16:54Z
dc.date.available 2022-03-25T18:16:54Z
dc.identifier https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/256
dc.identifier 10.36737/01230425.n2.256
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126737
dc.description Facilitar el aprendizaje de la ciudad deberá consistir en organizar y dar profundidad al conocimiento informal que de ella se adquiere a través de la vida cotidiana, y ayudar a descubrir las relaciones y la estructura o estructuras que a menudo no aparecen directamente perceptibles. Se trata, pues, de aprender a leer la ciudad. Esto implicará descubrir su génesis a partir de los signos y elementos que evocan su pretérito y que ayudan a comprender cómo y por qué ha llegJdo a ser lo que es. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP es-ES
dc.relation https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/256/230
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ es-ES
dc.source Educación y Ciudad; Núm. 2 (1997): Educación y ciudad; 6-19 es-AR
dc.source Revista Educación y Ciudad; Núm. 2 (1997): La ciudad como escuela; 6-19 es-ES
dc.source 2357-6286
dc.source 0123-0425
dc.subject Educación ciudadana es-ES
dc.subject Escuela es-ES
dc.subject Enseñanza es-ES
dc.subject Educación ciudadana es-ES
dc.subject Escuela es-ES
dc.subject Enseñanza es-ES
dc.title La educación y la ciudad es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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