Informática educativa: para aprender a enseñar en la nueva era

dc.creator	Joya, Marcela
dc.date	2016-04-12
dc.date.accessioned	2022-03-25T18:11:43Z
dc.date.available	2022-03-25T18:11:43Z
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/583
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/126169
dc.description	Con cincuenta años de experiencia en la educación integral de niños y jóvenes colombianos, la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori es una de las pioneras en la puesta en marcha de nuevas tecnologías en las aulas de clase. Hoy, los casi dos mil estudiantes que acoge la institución tienen el privilegio de disfrutar de distintos medios de información y comunicación que, con el objetivo de mejorar sus niveles de conocimiento, complementan la visión que abanderan: “Hacer de la pedagogía una ciencia y de la docencia un arte”.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/583/568
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es-ES
dc.source	Magazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 13	es-AR
dc.source	Magazín Aula Urbana; Núm. 74 (2009): El uso pedagógico de las TIC; 13	es-ES
dc.source	2745-200X
dc.source	0123-4242
dc.title	Informática educativa: para aprender a enseñar en la nueva era	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion