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dc.creator | Olarte, Jaime | |
dc.date | 2014-08-28 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T17:52:27Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T17:52:27Z | |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7297 | |
dc.identifier | 10.14483/2422278X.7297 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124896 | |
dc.description | Con frecuencia los curriculums y programas ofrecidos a estudiantes universitarios circunscriben la oferta de sus programas académicos a campos y materias cuyos enfoques metodológicos y conceptuales en su gran mayoría están relacionados solamente con su área científica. Es decir, en las ingenierías se desarrollan y establecen áreas de conocimiento propias de las matemáticas o las llamadas ciencias duras y las humanidades, materias que se enfocan en gran parte a conceptos y teorías desde enfoques interpretativos. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7297/8999 | |
dc.relation | /*ref*/— Cortina, A. Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía. Madrid: Alianza, 1997. — Roncallo S. Por una re-partición de lo sensible: disensos y aperturas de nuevos espacios. Una lectura de la estética y la política en J. Rancière Signo y Pensamiento, Vol. XXVII, Núm. 53, julio-diciembre, 2008 — Tamayo, S. “Ciudadanía y Participación Política” Revista del Departamento de Sociología, universidad Autónoma Metropolitana. No 61, 2006 — Touraine, A. “¿Podremos vivir juntos?”. México D.F: Fondo de Cultura Económica. 1997 — Turbay, C. El Derecho a la Educación. Desde el Marco de la Protección Integral de los Derechos de la Niñez y de la Política Educativa. Impreso en Colombia Printed in Colombia. 2000. | |
dc.source | Ciudad Paz-Ando; Vol. 5 No. 1 (2012): Urban territories: Old and new problems; 163-168 | en-US |
dc.source | Ciudad Paz-ando; Vol. 5 Núm. 1 (2012): Territorios urbanos: viejos y nuevos problemas; 163-168 | es-ES |
dc.source | 2422-278X | |
dc.source | 2011-5253 | |
dc.title | La Cátedra ante el cuestionamiento de la democracia y de la ciudadanía | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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