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dc.creator | Ortiz Castro, Diana Patricia | |
dc.date | 2014-09-17 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-25T17:52:25Z | |
dc.date.available | 2022-03-25T17:52:25Z | |
dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/5585 | |
dc.identifier | 10.14483/udistrital.jour.cpaz.2014.1.a10 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/124860 | |
dc.description | Este artículo se enfoca en las Políticas Públicas de Educación Superior de la década de los noventa, las cuales transformaron sustancialmente las relaciones entre la Universidad Pública y el Estado. Para ello, el énfasis en la evaluación y el mejoramiento de la calidad educativa, se convirtieron en los principales instrumentos para la redefinición de las funciones del Gobierno propuesta por el Banco Mundial y con la cual se fortaleció la intervención de las instancias mercantiles y de los sectores productivos en las universidades. Se profundiza en el paradigma neoliberal que establece nuevos parámetros de financiación, de funcionamiento y de administración afectando así el desarrollo de las universidades públicas. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/5585/9328 | |
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dc.source | Ciudad Paz-Ando; Vol. 7 No. 1 (2014): Violence, genders and sexualities; 178-196 | en-US |
dc.source | Ciudad Paz-ando; Vol. 7 Núm. 1 (2014): Violencias, géneros y sexualidades; 178-196 | es-ES |
dc.source | 2422-278X | |
dc.source | 2011-5253 | |
dc.title | Educación de calidad o detrimento de la Universidad Pública: construcción de una mirada crítica alrededor de las Políticas Públicas de Educación Superior de la década de los noventa | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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