La historia no es un asunto del pasado, es unasunto de reflexión crítica sobre la realidad porparte de los sujetos que la construyen y la definen,relacionando el pasado, el presente y elfuturo. Como constructores de la realidad, losjóvenes tienen la capacidad de reclamar y desarrollarsu actoría social desde una mirada crítica apartir de la utilización de herramientas de comunicaciónpara el cambio social. El artículo muestrauna experiencia piloto, en la que se plantea laconstrucción de un “inventario social” realizadopor jóvenes, mediante el uso de herramientas decomunicación para el cambio social. Como resultadode este proceso, en la localidad bogotanade Los Mártires, sin esperarlo, ponen en lo públicouno de los temas de mayor relevancia en laactualidad: la memoria histórica. ¿Qué aprendizajesy proyecciones de trabajo nos suscita estaexperiencia para la participación y el aprendizaje?¿Cuál es el papel de los jóvenes en la elaboraciónde la memoria histórica?