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La cultura como espacio lúdico desde la hermenéutica y el psicoanálisis de D. W. Winnicott

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dc.contributor.author Barreiro, Julieta
dc.date.accessioned 2021-06-11T13:13:31Z
dc.date.available 2021-06-11T13:13:31Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.issn 2250-723X
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/1212
dc.description.abstract Este trabajo tiene por propósito vincular los términos cultura, jugar y espacio como comunes al psicoanálisis y a la hermenéutica. Desde el psicoanálisis de Winnicott estas nociones definen la subjetividad y la realidad psíquica, junto con la capacidad de creatividad ligada a la autenticidad del self. La hermenéutica de Heidegger define la realidad humana también como posibilidad (Existenz), mientras que Gadamer la considera como una categoría ontológica para comprender la historicidad del sujeto humano. Se puede afirmar entonces, que el punto de encuentro entre psicoanálisis y hermenéutica radica en la mutua implicancia entre juego, potencialidad e historicidad.
dc.format application/pdf
dc.format.extent 8 p.
dc.language spa
dc.publisher Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, UBA
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Ludicamente, 1(2)
dc.subject Cultura
dc.subject Hermenéutica
dc.subject Juegos
dc.subject Winnicott, D. W.
dc.title La cultura como espacio lúdico desde la hermenéutica y el psicoanálisis de D. W. Winnicott
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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