This article analyzes the sociodemographic characteristics of the student body at the University of Buenos Aires (UBA), Argentina, and its transformations during the first two decades of the current democracy in Argentina, when the institution tripled its enrollment and became one of the two universities with the most students in Latin America. Based on the analysis of university censuses and other documents, the text inquires to what extent university overcrowding meant a process of democratization of access to higher education and how the student population of the UBA changed during this period, which was characterized by a profound heterogeneity.En el presente artículo se analizan las características sociodemográficas del estudiantado de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina y sus transformaciones en las primeras dos décadas de la actual democracia en Argentina, momento en que dicha institución triplicó su matrícula y se convirtió en una de las dos universidades con más alumnos de América Latina. A partir del análisis de censos universitarios y otros documentos, el texto se pregunta hasta qué punto la masificación universitaria supuso un proceso de democratización del acceso a la educación superior y cómo fue mutando la población estudiantil de la UBA en el periodo, caracterizada por una profunda heterogeneidad.No presente artigo se analisam as características sociodemográficas do estudantado da “Universidad de Buenos Aires” (UBA), Argentina e suas transformações nas primeiras duas décadas da atual democracia na Argentina, momento em que dita instituição triplicou sua matrícula e se transformou em uma das duas universidades com mais alunos da América Latina. A partir da análise de censos universitários e outros documentos, o texto se pergunta até que ponto a massificação universitária implicou um processo de democratização do acesso à educação superior e como foi mudando a população estudantil da UBA no período, caracterizada por uma profunda heterogeneidade.