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University governance: conceptual approaches and extents

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dc.creator Acosta-Silva, Adrián
dc.creator Ganga-Contreras, Francisco
dc.creator Rama-Vitale, Claudio
dc.date 2021-02-01
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:27:58Z
dc.date.available 2022-03-23T21:27:58Z
dc.identifier https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/854
dc.identifier 10.22201/iisue.20072872e.2021.33.854
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120507
dc.description Studying the relationships between governance, public policy and institutional performance in the field of higher education has become a great challenge for researchers, but also an attractive opportunity, given the complexity that this triad of concepts represents. The purpose of this work is to carry out a theoretical reflection on the conceptual scope of university governance and its connection with public policy and its corresponding performance, in order to specify the terminology and its most relevant significance for Latin America. This research is descriptive and documentary, based on the exploration of the contemporary sociological and political literature. en-US
dc.description Estudiar las relaciones entre gobernanza, políticas públicas y desempeño institucional en el campo de la educación superior, se ha transformado en un gran reto para los investigadores, pero también en una atractiva oportunidad, dada la complejidad que esta triada de conceptos representa. El trabajo tiene como propósito realizar una reflexión de carácter teórico respecto de los alcances conceptuales que tiene la gobernanza universitaria y sus vínculos con las políticas públicas y su correspondiente desempeño, con la finalidad de precisar la terminología y sus alcances más significativos para América Latina. Se trata de una investigación descriptiva, de carácter documental, basada en la exploración de la bibliografía sociológica y politológica contemporánea. es-ES
dc.description Estudar as relações entre governança, políticas públicas e desempenho institucional no campo da educação superior, tem se transformado em um grande desafio para os pesquisadores, mas também em uma atrativa oportunidade, dada a complexidade que esta tríade de conceitos representa. O trabalho tem como propósito realizar uma reflexão de caráter teórico sobre os alcances conceituais que tem a governança universitária e seus vínculos com as políticas públicas e seu correspondente desempenho, com a finalidade de definir a terminologia e seus alcances mais significativos para América Latina. Se trata de uma pesquisa descritiva, de carácter documental, baseada na exploração da bibliografia sociológica e de ciências políticas contemporânea. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA es-ES
dc.relation https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/854/1306
dc.relation https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/854/1307
dc.source Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 12 Núm. 33 (2021); 3-17 es-ES
dc.source 2007-2872
dc.source 10.22201/iisue.20072872e.2021.33
dc.title University governance: conceptual approaches and extents en-US
dc.title Gobernanza universitaria: enfoques y alcances conceptuales es-ES
dc.title Governança universitária: enfoques e alcances conceituais pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES


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