Repositorio Dspace

Actions of professors considered as incorrect by medicine students: comparative analysis between two universities

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Rancich, Ana María
dc.creator Niz, Luciana Yesica
dc.creator Caprara, María Paula
dc.creator Aruanno, María Eugenia
dc.creator Donato, Martín
dc.creator Sánchez González, Miguel Ángel
dc.creator Gelpi, Ricardo Jorge
dc.date 2013-01-31
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:27:26Z
dc.date.available 2022-03-23T21:27:26Z
dc.identifier https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/86
dc.identifier 10.22201/iisue.20072872e.2013.9.86
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120207
dc.description The purpose was to analyze and compare which incorrect actions by the professors and their motives were perceived by the students of the first year in medical school at the Buenos Aires University (UBA) and the Complutense University of Madrid (UCM). A survey with open-ended and closed-ended items was used in order to relate the incident and indicate its motive. The categories of the most mentioned incident in both groups were: verbal abuse, lack of interest in the student and unfair assessment. The most indicated motives: arrogance and lack of commitment. 79.1% of the UCM students stated that the incident occurred during teaching-learning; and 68.1% of the UBA students, during assessment. It is interesting to note that in both universities the students perceived abuse, in spite of not being asked in this regard. The results indicate the need to reinforce the commitment of the professors with regard to respect, responsibility and fairness. en-US
dc.description El objetivo del trabajo fue analizar y comparar qué actos incorrectos realizados por los docentes y sus motivos percibieron los alumnos de primer año de medicina de las universidades de Buenos Aires (UBA) y Complutense de Madrid (UCM), utilizando una encuesta con ítems cerrados y abiertos, con el fin de narrar el incidente e indicar su motivo. Las categorías del incidente más señaladas en ambos grupos fueron: maltrato verbal, desinterés por el alumno y evaluación injusta. Los motivos más indicados: soberbia y falta de compromiso. El 79.1% de los alumnos de UCM manifestaron que el incidente ocurrió en enseñanza-aprendizaje; y el 68.1% de los de la UBA, en evaluación. Es interesante observar que en ambas universidades los estudiantes percibieron maltrato, a pesar de que no se preguntó sobre ello. Los resultados indicarían la necesidad de reforzar el compromiso de los docentes en cuanto a respeto, responsabilidad y justicia. es-ES
dc.description O objetivo deste trabalho foi analisar e comparar os atos incorretos dos docentes, e seus motivos, que foram percebidos pelos alunos de primeiro ano de medicina das universidades de Buenos Aires (UBA) e Complutense de Madrid (UCM), utilizando uma pesquisa com itens fechados e abertos, com o intuito de relatar o incidente e indicar o seu motivo. As categorias do incidente mais destacadas nos dois grupos foram: maltrato verbal, falta de interesse pelo aluno e avaliação injusta. Os motivos mais indicados: arrogância e falta de compromisso. 79.1% dos alunos da UCM manifestaram que o incidente ocorreu em ensino-aprendizado; e 68.1% dos da UBA, em avaliação. É interessante observar que em as duas universidades os estudantes perceberam o maltrato, embora não se perguntara sobre isso. Os resultados indicariam a necessidade de reforçar o compromisso dos docentes quanto ao respeito, a responsabilidade e a justiça. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language spa
dc.publisher Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA es-ES
dc.relation https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/86/340
dc.relation https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/86/341
dc.source Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 4 Núm. 9 (2013) es-ES
dc.source 2007-2872
dc.source 10.22201/iisue.20072872e.2013.9
dc.title Actions of professors considered as incorrect by medicine students: comparative analysis between two universities en-US
dc.title Actuaciones docentes consideradas como incorrectas por los alumnos de medicina: análisis comparativo entre dos universidades es-ES
dc.title Atuações docentes consideradas como incorretas pelos alunos de medicina: análise comparativa entre duas universidades pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo revisado por pares es-ES


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta