Professional ethics and benign narcissism in the building of the identity of the education researcher in Mexico

Colina Escalante, Alicia de los Ángeles

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación - IISUE-UNAM - Cosecha
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dc.creator	Colina Escalante, Alicia de los Ángeles
dc.date	2011-05-31
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:27:23Z
dc.date.available	2022-03-23T21:27:23Z
dc.identifier	https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/41
dc.identifier	10.22201/iisue.20072872e.2011.4.41
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/120162
dc.description	This paper is portion of a more extensive research effort on the growth of the education research field in Mexico in relation with its agents. One of the purposes of such research is to understand how the professional identity of such agents has been built. This paper deals with the relevance of the internalization of values and the building of a benign narcissism in professional ethics and productivity of education researchers in Mexico.	en-US
dc.description	Este trabajo forma parte de una investigación más amplia sobre el crecimiento del campo de la investigación educativa en México, en relación con sus agentes. Uno de los objetivos de dicha investigación es comprender cómo se ha construido la identidad profesional de dichos agentes. En el presente documento abordaremos la importancia que tiene la interiorización de valores y el desarrollo de un narcisismo benigno en la ética profesional y la productividad de los investigadores en educación en México.	es-ES
dc.description	Este trabalho forma parte de uma investigação mais ampla sobre o crescimento do campo da investigação educativa no México, em relação com seus agentes. Um dos objetivos desta investigação é compreender como se construiu a identidade profissional destes agentes. No presente documento abordaremos a importância que tem a interiorização de valores e o desenvolvimento de um narcisismo benigno na ética profissional e a produtividade dos investigadores em educação no México.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; UNIVERSIA	es-ES
dc.relation	https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/41/160
dc.relation	https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/41/161
dc.source	Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 2 Núm. 4 (2011)	es-ES
dc.source	2007-2872
dc.source	10.22201/iisue.20072872e.2011.4
dc.title	Professional ethics and benign narcissism in the building of the identity of the education researcher in Mexico	en-US
dc.title	La ética profesional y el narcisismo benigno en la formación de la identidad del investigador en educación en México	es-ES
dc.title	A ética profissional e o narcisismo benigno na formação da identidade do investigador em educação no México	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES