La época contemporánea está signada por el acelerado desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Estas aportan mejoras al desempeño de los individuos. La Universidad Regional Autónoma de los Andes, en Ecuador, reparando en la necesidad de preservar la salud de estudiantes, docentes y administrativos, ha hecho cambios  en la enseñanza presencial y semipresencial, desarrollando un proceso virtual. Independiente de ello, el estudiantado se ha visto afectado por el delicado contexto en que se encuentran insertados. El trabajo está orientado al cumplimiento del siguiente objetivo: argumentar cómo la difusión de la cultura puede contribuir a la motivación  de estudiantes de Software y Derecho, para conducir su formación en tiempos de pandemia. La investigación es de base cualitativa. Como métodos del nivel teórico se emplean el: análisis y crítica de fuentes. Dentro del nivel empírico se hacen uso de: la observación participante y la escuesta.