La enseñanza de la historia en la primaria

dc.creator	Marlon Martínez Vela
dc.date	2016-05-20
dc.date.accessioned	2022-03-23T21:16:49Z
dc.date.available	2022-03-23T21:16:49Z
dc.identifier	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3415
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119740
dc.description	La enseñanza de la historia se ha visto condicionada, a través de los años, por la postura e intereses gubernamentales. Es decir, de acuerdo a lo que le convenga al gobierno en turno, eso es lo que enseña. No pretendo inventar el hilo negro ni el agua tibia ni los burritos con mayonesa, simplemente quiero señalar algunas inconsistencias dentro del libro de texto Historia.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez	es-ES
dc.relation	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3415/2945
dc.rights	Derechos de autor 2019 Cuadernos Fronterizos	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	es-ES
dc.source	Cuadernos Fronterizos; Núm. 5 (2)	es-ES
dc.source	2007-1248
dc.source	2594-0422
dc.subject	historia	es-ES
dc.subject	gobierno	es-ES
dc.subject	educación.	es-ES
dc.title	La enseñanza de la historia en la primaria	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo de divulgación	es-ES
dc.thumbnail	http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_162_es_ES.jpg	es-ES