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Educar: entre el gis y las balas

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dc.creator Myrna Pastrana
dc.date 2018-05-24
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:15:38Z
dc.date.available 2022-03-23T21:15:38Z
dc.identifier http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2511
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119327
dc.description Los niños de Ciudad Juárez también tienen una historia triste que contar. Comenzaron por enterarse de lo que pasaba en la ciudad a través de las imágenes de la televisión y por las anécdotas y comentarios de su casa. Al paso del tiempo, los niños, tan dados a admirar los actos de valentía y heroísmo de quien usaba pistolas y enfrentaba a los enemigos, pasaron a ser testigos presenciales de ejecuciones ya sea porque han sucedido enfrente o en la banqueta de su escuela, de su casa o simplemente por estar en cualquier lugar. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es-ES
dc.relation http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2511/2330
dc.rights Derechos de autor 2018 Cuadernos Fronterizos es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ es-ES
dc.source Cuadernos Fronterizos; Núm. 17 (5) es-ES
dc.source 2007-1248
dc.source 2594-0422
dc.subject Contexto social es-ES
dc.subject Aprendizaje infantil es-ES
dc.subject Violencia es-ES
dc.title Educar: entre el gis y las balas es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo de divulgación es-ES
dc.thumbnail http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_149_es_ES.jpg es-ES


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