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El papel de la escuela hoy, en el medio social fronterizo

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dc.creator Víctor Cisneros
dc.date 2018-05-17
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:15:38Z
dc.date.available 2022-03-23T21:15:38Z
dc.identifier http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2505
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119322
dc.description Los acontecimientos que hoy privan en esta vapuleada Ciudad Juárez, ciudad fronteriza que vive momentos de graves consecuencias en la formación de los miles de niños y jóvenes que acuden a las diversas escuelas de la ciudad, no pueden pasar inadvertidas para quienes se dedican a la educación. Tampoco pueden pasar inadvertidos todos los problemas a los que tienen que enfrentarse los maestros en los diferentes roles que desempeñan: ciudadanos, padres, madres y trabajadores. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es-ES
dc.relation http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2505/2326
dc.relation /*ref*/1 “Libertad, coerción o ‘tolerancia represiva’, disyuntivas del educador”, en La docencia: entre el autoritarismo y la igualdad. Biblioteca pedagógica/Ediciones El caballito, México, 1986, p. 156.
dc.relation /*ref*/2 “Escuela y clases subalternas”, en Escuela y comunidad. UPN/SEP, México, 1989, p. 115.
dc.rights Derechos de autor 2018 Cuadernos Fronterizos es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ es-ES
dc.source Cuadernos Fronterizos; Núm. 17 (5) es-ES
dc.source 2007-1248
dc.source 2594-0422
dc.subject Problemática social es-ES
dc.subject Visión educativa es-ES
dc.subject Xenofobia es-ES
dc.title El papel de la escuela hoy, en el medio social fronterizo es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo de divulgación es-ES
dc.thumbnail http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_149_es_ES.jpg es-ES


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