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Buenas prácticas educativas, buena universidad

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dc.creator Benjamín Quezada Martínez
dc.date 2012-05-30
dc.date.accessioned 2022-03-23T21:15:19Z
dc.date.available 2022-03-23T21:15:19Z
dc.identifier http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2088
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/119107
dc.description Es un lugar común reconocer que la Universidad no solamente transmite conocimientos, también los produce, los divulga y hace propuestas para su aplicación. Para cumplir estas tareas, hoy, en nuestro tiempo, los centros universitarios deben crear a su interior ciertas condiciones básicas. La principal no corresponde al andamiaje administrativo, sino a los procedimientos académicos, a la calidad de las enseñanzas y de la relación de aprendizaje que, en torno a ellas, se realiza. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Autónoma de Ciudad Juárez es-ES
dc.relation http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2088/1825
dc.rights Derechos de autor 2017 Cuadernos Fronterizos es-ES
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ es-ES
dc.source Cuadernos Fronterizos; Núm. 22 (8) es-ES
dc.source 2007-1248
dc.source 2594-0422
dc.subject Conocimiento es-ES
dc.subject Aprendizaje es-ES
dc.subject Procedimientos académicos es-ES
dc.title Buenas prácticas educativas, buena universidad es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo de divulgación es-ES
dc.thumbnail http://erevistas.uacj.mx/ojs/public/journals/15/cover_issue_174_es_ES.jpg es-ES


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