Movimiento social y apropiación indígena del conocimiento antropológico. La Escuela Nacional de Antropología e Historia en Oaxaca (1982-1993)

Benjamín Maldonado Alvarado

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
México
→
El Colegio de San Luis A.C. - EL COLSAN - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Benjamín Maldonado Alvarado
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2022-03-23T20:23:39Z
dc.date.available	2022-03-23T20:23:39Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426264180014
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/117253
dc.description	Este artículo evidencia la trascendencia que tuvo en Oaxaca la vinculación del pensamiento antropológico y el desarrollo magisterial de la educación indígena. Su base metodológica es testimonial-analítica; se revisaron archivos y recuerdos personales y documentos publicados por la Escuela Nacional de Antropología e Historia-Oaxaca. El texto recupera una parte de la historia ignorada de esta escuela, cuando en la década de 1980 abrió en Oaxaca una licenciatura para que se formaran maestros indígenas integrantes del recién iniciado movimiento democrático. La antropología crítica aportó miradas útiles para orientar la práctica docente y el movimiento social en que se inserta. El artículo contribuye a ver la antropología aplicada desde la antropología apropiada por indígenas movilizados. Se concluye que el cierre de la Escuela Nacional de Antropología e Historia-Oaxaca y la falta de titulación no impidieron que el conocimiento apropiado diera vida creciente a diversas propuestas y actividades sólidas en escuelas y comunidades indígenas desde 1993.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	El Colegio de San Luis, A.C.
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4262
dc.rights	Revista de El Colegio de San Luis
dc.source	Revista de El Colegio de San Luis (México) Num.20 Vol.IX
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	Antropología
dc.subject	educación indígena
dc.subject	formación docente
dc.subject	movimiento social
dc.subject	papel de la educación
dc.title	Movimiento social y apropiación indígena del conocimiento antropológico. La Escuela Nacional de Antropología e Historia en Oaxaca (1982-1993)
dc.type	artículo científico