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La evaluación legislativa y la credibilidad social en el quehacer parlamentario

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dc.creator Amalia Patricia Cobos Campos
dc.date 2018
dc.date.accessioned 2022-03-23T20:23:27Z
dc.date.available 2022-03-23T20:23:27Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426259448009
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/117216
dc.description El presente trabajo tiene por objetivo evidenciar la necesidad de implementar la evaluación legislativa en México como una forma de eficientar el desempeño legislativo y de avanzar en el desarrollo jurídico social, en aras de alcanzar leyes con mejor técnica jurídica y más acordes con los requerimientos reales, así como transparentar los alcances de su función hacia una sociedad para la cual el Poder Legislativo representa una labor que no comprende y que estima innecesaria y costosa. Para ello, metodológicamente se construye una investigación teórico-dogmática recurriendo a la hermenéutica jurídica, al método histórico comparativo y al epistemológico, con un amplio soporte doctrinario, que permite sustentar las conclusiones emitidas. Las nuevas corrientes del pensamiento político y la doctrina jurídica van de la mano en la exploración de respuestas a los conflictos sociales más graves que aquejan a la sociedad mexicana. En ese contexto, el valor de este trabajo es la reflexión acerca de la producción legislativa actual; si esta se encamina a la solución real de lo que pretende solventar o se basa en presupuestos falsos y en paliativos populistas que no demuestran su eficacia. En conclusión, los avances en la evaluación legislativa, pese a que han sido lentos, se consolidan como un paradigma que hace posible determinar el grado de éxito del desempeño legislativo en cuanto a las funciones encomendadas en la Constitución.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher El Colegio de San Luis, A.C.
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4262
dc.rights Revista de El Colegio de San Luis
dc.source Revista de El Colegio de San Luis (México) Num.15 Vol.VIII
dc.subject Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject Proceso legislativo
dc.subject evaluación
dc.subject credibilidad
dc.subject Poder Legislativo
dc.title La evaluación legislativa y la credibilidad social en el quehacer parlamentario
dc.type artículo científico


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