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Ingreso y presencia de las mujeres en la matrícula universitaria en México

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dc.creator Rosa María Huerta Mata
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-23T20:23:16Z
dc.date.available 2022-03-23T20:23:16Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=426252094011
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/117172
dc.description Existieron condiciones sociales, culturales, económicas y políticas que confluyeron para el ingreso de las mujeres a las universidades; así como acciones de valentía que mostraron algunas de las primeras estudiantes de educación superior en México. Específicamente en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí ( UA SL P ), éstos fueron importantes antecedentes del trabajo actual en materia de equidad de género en esta institución. El análisis que aquí se realiza favorece la construcción del conocimiento sobre la limitada exploración que se ha hecho respecto de las contribuciones que las estudiantes han tenido en la historia de los sistemas de educación superior y en las relaciones de género establecidas por su presencia en la matrícula universitaria.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher El Colegio de San Luis, A.C.
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4262
dc.rights Revista de El Colegio de San Luis
dc.source Revista de El Colegio de San Luis (México) Num.14 Vol.VII
dc.subject Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject Género en la historia
dc.subject educación superior
dc.subject estudiantes universitarias
dc.subject equidad de género
dc.title Ingreso y presencia de las mujeres en la matrícula universitaria en México
dc.type artículo científico


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