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| dc.creator | Karin Yovana Quijada Lovatón | |
| dc.date | 2019 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:51:50Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T19:51:50Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862930016 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116664 | |
| dc.description | Los objetivos del artículo son construir un marco teórico que respalde el estudio de la excelencia del profesorado universitario en futuras investigaciones e identificar los rasgos profesionales que contribuyen al buen desarrollo de la docencia e investigación. Ello implicó la revisión de 26 artículos en español e inglés y tres libros que se han publicado sobre el tema en México, España, Estados Unidos y China, cuyos aportes más relevantes se analizaron de manera sistemática y se agruparon en tres competencias: personales, docentes y científicas. Los resultados permitieron conocer que la excelencia del profesorado universitario es un concepto polisémico en constante construcción y que ha cobrado importancia en los últimos diez años debido a las políticas educativas que promueven la calidad en las universidades. Su práctica encierra un conjunto de cualidades y habilidades intelectuales y socioemocionales que favorecen la producción científica, la construcción de ambientes de aprendizaje significativos, el trabajo en equipo y una buena relación con sus estudiantes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 | |
| dc.rights | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | |
| dc.source | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.53 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Excelencia | |
| dc.subject | profesorado y universidad | |
| dc.title | Excelencia del profesorado universitario. Aportes para un estado de conocimiento | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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