Pedagogías constructoras de paces en clave decolonial. La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural

Verónica Moreno Uribe; Gunther Dietz

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Dirección de Investigación y Posgrado – Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente - DIP/ITESO - Cosecha
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dc.creator	Verónica Moreno Uribe
dc.creator	Gunther Dietz
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2022-03-23T19:51:45Z
dc.date.available	2022-03-23T19:51:45Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99862718006
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116643
dc.description	A la luz de las claves analíticas que los estudios interculturales y el feminismo decolonial proponen, analizamos la experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), sede Grandes Montañas, en la construcción de una pedagogía detonante de relaciones empáticas y restauradora de vínculos comunitarios que derivan en formas de relacionamiento que gestan bienestar y permiten la resolución de conflictos. Desde una perspectiva que apela al reconocimiento de los códigos de significación locales y territorializados sobre paces/violencias, exploramos, con un enfoque interactoral, bilingüe e intercultural, las nociones y representaciones que niños, niñas y jóvenes nahuas y mestizos, vinculados a la UVI, tienen en torno a ellas; esto, a partir de cuatro horizontes de sentido y acción: el interpersonal, el comunitario, el escolar y el familiar. En ello consideramos las prácticas para gestionar bienestar y dirimir conflicto, interpeladas por la apuesta pedagógico-política de la UVI en la región de las Grandes Montañas en Veracruz, México.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source	Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.52
dc.subject	Educación
dc.subject	Paces/violencias
dc.subject	interculturalidad
dc.subject	feminismo decolonial
dc.title	Pedagogías constructoras de paces en clave decolonial. La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural
dc.type	artículo científico