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| dc.creator | Jesús Aguilar Nery | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:51:22Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T19:51:22Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99843455014 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116566 | |
| dc.description | En este texto se propone describir y explicar la emergencia y el desarrollo del concepto de justicia educativa en Iberoamérica. A partir de una mirada comparada de la producción en tres países, se argumentan varias razones para explicar la emergencia de dicho concepto y su reciente convergencia. Por una parte, la percepción de un incremento en las desigualdades sociales y su correlato en el campo educativo; por otra parte, la conceptualización de la justicia educativa se perfila como una renovada intención de expectativas futuras, generalmente, relacionada con demandar una distribución equitativa de aprendizajes o de conocimientos significativos. Finalmente, se invoca a la externalización de los discursos nacionales, que han propiciado hibridaciones particulares en torno a la concepción y la instrumentación de la justicia educativa. Se concluye señalando cierta tendencia convergente en los discursos, pero una variación en las prácticas derivadas de cada tradición nacional. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998 | |
| dc.rights | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación | |
| dc.source | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.46 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Justicia educativa | |
| dc.subject | Iberoamérica | |
| dc.subject | historia conceptual | |
| dc.subject | educación comparada | |
| dc.title | Hacia una historia conceptual de la justicia educativa en Iberoamérica | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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