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Producción de conocimiento mediado por TIC: cuerpos académicos de tres universidades Públicas estatales de México

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dc.creator Serafín Ángel Torres Velandia
dc.creator Karla Jaimes Cruz
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-23T19:51:16Z
dc.date.available 2022-03-23T19:51:16Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99832951002
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116545
dc.description En este trabajo se analizan los modos de producción y difusión del conocimien - to por parte de cuerpos académicos de tres universidades públicas estatales mediante el uso de las redes de información y comunicación. Desde un enfo - que cualitativo, se utiliza la estrategia de grupos focales logrados en la Univer - sidad Autónoma del Estado de Chiapas, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, integrantes de la Red de Estudios sobre Instituciones Educativas. El análisis de los datos se llevó a cabo mediante el software Atlas Ti 6.0 y su interpretación se basó en los apor - tes de la teoría fundamentada. Se evidenció que si bien las redes electrónicas digitales son una herramienta indispensables para incrementar la construcción colectiva del conocimiento, la mayor parte de los profesores de estas universi - dades poseen una cultura digital incipiente en el uso de las TIC y priorizan las formas convencionales del trabajo académico.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.44
dc.subject Educación
dc.subject Cuerpos académicos
dc.subject producción de conocimiento
dc.subject redes de trabajo
dc.subject interacción grupal
dc.title Producción de conocimiento mediado por TIC: cuerpos académicos de tres universidades Públicas estatales de México
dc.type artículo científico


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