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Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa

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dc.creator Juan Carlos Mijangos Noh
dc.creator Karla Sugey Manzo Cabrera
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-03-23T19:50:45Z
dc.date.available 2022-03-23T19:50:45Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99824765003
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116431
dc.description A partir de una revisión del concepto de gestión del conocimiento, mediante la cual se establece una concepción acerca del término, examinamos las acciones emprendidas y productos logrados por tres cuerpos académicos consolidados en el área de educación, todos ellos ubicados en universidades públicas mexicanas de provincia y reconocidos por el Programa de Mejoramiento del Profesorado, instituido por la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública de México. El análisis de los procesos de los tres cuerpos académicos consolidados se hace examinando las características de la gestión de conocimiento emprendida por los profesores involucrados, en los siguientes aspectos: el marco institucional y normativo en el que se efectuó la gestión, los objetivos, acciones y resultados de dicha gestión, y la trayectoria de cada uno de los cuerpos académicos, en materia de organización, que permitió la catálisis de sus procesos hacia el logro de productos que han sido evaluados y reconocidos como de buena calidad por los pares académicos. Las conclusiones permiten ubicar los patrones seguidos por los tres cuerpos académicos estudiados que, finalmente, podrán emplearse en el reconocimiento de pautas que sirvan a otros cuerpos académicos para catalizar sus procesos hacia la consolidación, mediante la gestión apropiada del conocimiento.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=998
dc.rights Sinéctica, Revista Electrónica de Educación
dc.source Sinéctica, Revista Electrónica de Educación (México) Num.38
dc.subject Educación
dc.subject Gestión del conocimiento
dc.subject cuerpos académicos
dc.title Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa
dc.type artículo científico


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