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dc.creator | Sántiz García , José Ignacio | |
dc.creator | Alemán Santillán , Trinidad | |
dc.date | 2021-01-01 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:37:59Z | |
dc.date.available | 2022-03-23T19:37:59Z | |
dc.identifier | https://revistas.ecosur.mx/ecofronteras/index.php/eco/article/view/1961 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/116102 | |
dc.description | Las Escuelas de Campo de Agricultores son una metodología de aprendizaje que reconoce la sabiduría heredada entre generaciones dedicadas al agro y la transmite mediante lecciones en torno a la organización, toma de decisiones y procesos participativos, de modo que las parcelas sanas son solo uno de los resultados, como podemos apreciar en la experiencia de Tojtic, Chiapas, descrita en este artículo. La base es el respeto por el conocimiento local. | es-ES |
dc.description | Le ku k’aabatik Escuelas de Campo de Agricultores naajilo’ob xook tu’ux ku ka’ansa’al jmeyjil k’áaxo’ob, ku ka’ansa’al bix u meyajta’al k’áax je’elbix ku beetiko’ob úuchben máako’ob ka’ach úuchil, ku ka’ansa’al múuch’ meyaj, u ch’a’abal t’aanil yéetel bix u táakpajal máak, jump’éel ba’al ku jóok’ol ti’ le ka’ansaja’ leti’ le parcelas sanas, je’elbix beeta’an ti’ u kaajil Tojtic, Chiapas, leti’ ku tsikbata’al ti’ le xook meyaja’. Ba’axten ma’alobe’ tumen ku chíimpolta’al ba’ax u yojéel yéetel bix u meyajil ti’ le mejen kaajo’obo’. | fr-FR |
dc.description | Li xchanubtasel ta osilaltike ta stojolal jts’unolajeletik ja’ jun bijil chanubtasel ta xak’ ta ilel k’u yelan to’ox sna’benal yu’un totil me’iletik ta vo’ne ti ja’ik jts’unolajeletik ta xak’ik ta ilel to’ox sna’benalik ta komon chapanel xchi’uk k’alaluk ta svol stsob sbaike, ja’ yu’un ti xchanel xchi’uk tojobtasel ta yav ts’unolajele ja’ jun slekilal komem ta jtojolaltik yu’un ti vo’neal totil me’iletike, jech k’ucha’al stak’ ta ilel yebtel ta spasik tey ta Tojtik, Chiapas, ti ja’ ta xal smelol li vun li’e. Ti yibele ja’ yich’el ta muk’ sna’betal li jnaklejetike. | it-IT |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Ecofronteras | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ecosur.mx/ecofronteras/index.php/eco/article/view/1961/2017 | |
dc.relation | https://revistas.ecosur.mx/ecofronteras/index.php/eco/article/view/1961/2018 | |
dc.source | Ecofronteras; 2021: Vol. 25, núm. 71 enero/abril 2021; 17-20 | es-ES |
dc.subject | conocimientos tradicionales | es-ES |
dc.subject | aprendizaje colectivo | es-ES |
dc.subject | toma de decisiones | es-ES |
dc.subject | agroecología | es-ES |
dc.subject | Chiapas | es-ES |
dc.title | Escuelas de Campo: aprender haciendo en la parcela | es-ES |
dc.title | Naajilo’ob xook uti’al u meyajil k’áax (Escuelas de Campo): ka káambal kéen a beet a parcela | fr-FR |
dc.title | Xchanubtasel ta osilaltik: xchanel xchi’uk tojobtasel ta yav t’sunobaltik | it-IT |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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