This paper reports the findings of a two-year project on the relationship between a university community and its sanitation issues, the potential benefits of decentralized urban sanitation, and methods for transforming university culture regarding these topics. Using a public university in Mexico City as a case study, the research included three phases: diagnosis, training, and promotion; design and building a dry toilet prototype; and evaluation. The phases were facilitated through interdisciplinary participatory methodologies. Our approach achieved a significant socio-technical transformation. We also discovered great interest in alternative sanitation systems within Mexico City. This research may help inform interdisciplinary and participatory interventions involving these systems.
El artículo aborda los hallazgos de un proyecto de investigación que estudió la relación entre la comunidad universitaria y sus problemas de saneamiento. La investigación se centra en los beneficios potenciales del saneamiento urbano descentralizado y los métodos para transformar la cultura de la universidad en estos temas. Dicho proyecto incluyó tres fases: el diagnóstico, la capacitación y la promoción; el diseño y construcción de un prototipo de inodoro seco; y la evaluación. Las fases se facilitaron mediante metodologías participativas interdisciplinarias.