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La inversión social en educación

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dc.creator Amaia Inza Bartolomé
dc.creator Eguzki Urteaga Olano
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-03-23T19:19:20Z
dc.date.available 2022-03-23T19:19:20Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42125016006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/115172
dc.description Este artículo presenta la inversión en educación dentro de un enfoque más global que recoge la necesidad de concebir el gasto social no como un coste para la economía, sino como una inversión necesaria que redunde positivamente en el funcionamiento eficiente del Estado de bienestar. Se garantiza de esta manera un crecimiento duradero, fuerte y compartido que responda a las nuevas necesidades sociales. Se recoge aquí la literatura más relevante sobre la estrategia de la inversión social para destacar que una estrategia proactiva basada en la preparación y la educación a lo largo de la vida es fundamental ante los nuevos imperativos para prevenir en vez de limitarse a reparar. Por ello, se puntualiza la necesidad de mejorar la atención a la pequeña infancia, el sistema educativo en su globalidad y la excelencia universitaria dentro del planteamiento de la política social como factor productivo.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Nacional Autónoma de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=421
dc.rights Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales
dc.source Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (México) Num.216 Vol.LVII
dc.subject Política
dc.subject Inversión social
dc.subject educación
dc.subject bienestar social
dc.subject prevención
dc.title La inversión social en educación
dc.type artículo científico


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