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dc.creator | Gilda Waldman Mitnick | |
dc.date | 2000 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:18:11Z | |
dc.date.available | 2022-03-23T19:18:11Z | |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=42118016 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114911 | |
dc.description | Este artículo analiza la educación superior de nuestros días a la luz de los más importantes cambios que recorren todos los ámbitos de la vida social de fin de siglo: la globalización económica, la redefinición del papel del Estado y la revolución científico-tecnológica. El texto se centra en las cinco palancas fundamentales que están transformando a la educación superior: la aplicación tecnológica a la vida académica, la movilidad real y virtual de estudiantes y profesores, el imperativo de la educación permanente, el acercamiento al ámbito laboral y el nuevo papel de maestros y alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual me do, el artículo analiza algunas de las consecuencias de estas transformaciones y señala la importancia de los estudios de posgrado como eje clave de los nuevos rumbos de la educación superior | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | es | |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=421 | |
dc.rights | Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales | |
dc.source | Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (México) Num.180 Vol.XLIV | |
dc.subject | Política | |
dc.title | Los rumbos de la educación superior: tendencias y desafíos | |
dc.type | artículo científico |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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