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| dc.creator | Martha Patricia Barraza de Anda | |
| dc.creator | Lisbeily Domínguez Ruvalcaba | |
| dc.creator | Sergio Martínez Romo | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T19:03:01Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T19:03:01Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85919842009 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114504 | |
| dc.description | En el documento se analizan trayectorias de resultados de nueve universidades públicas estatales (UPE) y una nacional, utilizando dos modelos de medición de la productividad empleados en el sector público. En ellos subyace la discusión sobre su pertinencia y aplicabilidad para la valoración de las políticas de financiamiento a la educación superior y la estimación de la productividad institucional de la Universidad contemporánea. La estrategia de estudio recurre a técnicas cuantitativas para ponderar y explicar algunos de los factores determinantes de evolución y desempeño institucional. Los resultados proporcionan nuevas perspectivas de investigación para el análisis de la pertinencia social de los diversos modelos de educación superior y sus formas de gestión. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Ciudad Juárez | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=859 | |
| dc.rights | NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES | |
| dc.source | NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES (México) Num.37 Vol.19 | |
| dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | |
| dc.subject | Educación superior | |
| dc.subject | productividad | |
| dc.subject | políticas de financiamiento | |
| dc.title | Modelos de medición como forma de gestión para resultados: novedades y reminiscencias en las políticas de financiamiento | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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