Consideraciones sobre la importancia de las cuestiones teórico-filosóficas dentro de la temática educación y valores

dc.creator	Gilberto Vargas González
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-23T19:02:35Z
dc.date.available	2022-03-23T19:02:35Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85902905
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/114402
dc.description	Mediante un acercamiento epistemológico platónico, se explora la dimensión más propiamente filosófico-conceptual, y algunas cuestiones comprendidas en la temática "Educación y valores". La noción de valor no puede dejar de lado la idea de autonomía del sujeto que valora y la concepción de los valores como bienes reflexivos sin riesgo de caer en inconsistencias teóricas y prácticas.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=859
dc.rights	NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES
dc.source	NÓESIS. REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES (México) Num.29 Vol.15
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	educación
dc.subject	valores
dc.subject	principios
dc.subject	moral
dc.subject	ética
dc.subject	filosofía
dc.title	Consideraciones sobre la importancia de las cuestiones teórico-filosóficas dentro de la temática educación y valores
dc.type	artículo científico