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¿Cómo indagar en las experiencias de los sujetos? Una discusión teórico-metodológica acerca del estudio de caso

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dc.creator Pamela Soto García
dc.creator Silvia Redón Pantoja
dc.creator Leticia Arancibia Martínez
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2022-03-23T17:46:37Z
dc.date.available 2022-03-23T17:46:37Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62849641013
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/113888
dc.description El artículo propone una discusión interdisciplinaria sobre el concepto de experiencia desde el análisis teórico y epistemológico, considerando su polisemia desde vertientes filosóficas y sociológicas. Se busca fundamentar el método de indagación en el mundo de la vida más pertinente para la re- cuperación de la construcción del sentido en la acción de los sujetos. Desde una perspectiva crítica revelamos la importancia del concepto de experiencia como campo de conocimiento que supera una fenomenología reducida al espacio-tiempo individual que no considera la dimensión social y hermenéutica del con- cepto. Desde este marco, se propone una estrategia metodológica de investigación: el estudio de caso, como una forma de recuperar la complejidad de la experiencia, como hermenéutica del sujeto.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma de la Ciudad de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=628
dc.rights Andamios
dc.source Andamios (México) Num.33 Vol.14
dc.subject Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject Experiencia
dc.subject sujeto
dc.subject sentido
dc.subject estudio de caso
dc.subject método
dc.title ¿Cómo indagar en las experiencias de los sujetos? Una discusión teórico-metodológica acerca del estudio de caso
dc.type artículo científico


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