La educación en el Distrito Federal: ¿una política de izquierda?

dc.creator	Claudia Alaníz Hernández
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2022-03-23T17:45:15Z
dc.date.available	2022-03-23T17:45:15Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62823326013
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/113592
dc.description	Este artículo analiza la congruencia en la política educativa de los gobiernos del Partido de la Revolución Democrática (prd) en la Ciudad de México desde 1997. Dicho partido, propuso una oferta vinculada con valores de izquierda, colocando el problema de la desigualdad en el centro de su política social, distinguiéndose con ello de las posiciones del Gobierno federal. La revisión de las acciones realizadas permite entender cómo este proyecto educativo se ha visto acompañado de un conjunto de alternativas en el marco de una coyuntura política favorable, acorde con una ideología de izquierda.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de la Ciudad de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=628
dc.rights	Andamios
dc.source	Andamios (México) Num.18 Vol.9
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	Política educativa
dc.subject	educación
dc.subject	equidad educativa
dc.subject	gobiernos de izquierda
dc.subject	partidos políticos en México
dc.title	La educación en el Distrito Federal: ¿una política de izquierda?
dc.type	artículo científico