LA IMAGEN DE NICARAGUA Y LOS NICARAGÜENSES EN EL PRIMER TEXTO UTILIZADO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA NACIONAL

Guillermo  Fernández Ampié

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha
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dc.creator	Guillermo Fernández Ampié
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2022-03-23T17:44:37Z
dc.date.available	2022-03-23T17:44:37Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62812720013
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/113442
dc.description	Después de hacer algunas consideraciones sobre la importancia de las escuelas y los textos escolares de historia en la formación de una conciencia nacional y en la creación y consolidación del sentimiento de nacionalidad, en este ensayo analizamos el primer texto utilizado para la enseñanza de la historia y la geografía de Nicaragua: las Notas geográficas y económicas sobre la república de Nicaragua, escritas por el ingeniero francés Paul Lévy en 1871. Se trata de una de las primeras imágenes textuales de ese país centroamericano, que en parte refleja la visión y el concepto que de su propia patria tenían las elites nicaragüenses en esa misma época.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de la Ciudad de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=628
dc.rights	Andamios
dc.source	Andamios (México) Num.11 Vol.6
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	Enseñanza de la historia nacional
dc.subject	conceptoe imagen de nación
dc.subject	textos escolares de historia nacional de Nicaragua
dc.subject	siglo XIX
dc.title	LA IMAGEN DE NICARAGUA Y LOS NICARAGÜENSES EN EL PRIMER TEXTO UTILIZADO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA NACIONAL
dc.type	artículo científico